Biografiearbeit

Der Lebenslauf des Menschen ist Ausgangspunkt der Biografiearbeit. In jedem Menschenleben gibt es Erlebnisse, Ereignisse und Krisen, die Fragen nach den Zusammenhängen und dem Sinn entstehen lassen.

Anthroposophische Biografiearbeit setzt bei den aktuellen Fragestellungen der Menschen an und lässt sich von diesen leiten. Sie begleitet und unterstützt den individuellen Entwicklungsweg. Biografiearbeit kann dazu beitragen, eine fragende und offenere Haltung der eigenen Biografie gegenüber zu entwickeln und dadurch Zusammenhänge bewusst zu empfinden, zu erkennen und anzuerkennen. Dies schafft die Grundlage zu freierem Gestalten der eigenen Zukunft. 

Biografiearbeit auf anthroposophischer Grundlage ermöglicht aufzuzeigen, wie im Lebenslauf über das Individuelle hinaus auch biografische Rhythmen und Gesetzmäßigkeiten wirken und wie die eigene Biografie eingebettet ist in die allgemeine menschliche Entwicklung. Dadurch können biografische Erfahrungen besser verstanden werden. Im Erkennen dessen, was sich entwickeln will, kann die Lebensgestaltung bewusster ergriffen werden.

Darüber hinaus gibt es im Lebenslauf des Menschen Erlebnisse und Ereignisse, deren Ursachen oder Wirkungen sich nicht innerhalb eines Erdenlebens finden lassen. Biografiearbeit auf anthroposophischer Grundlage versteht aus ihrem Welt- und Menschenbild den Lebenslauf als einen langen Entwicklungsweg der menschlichen Individualität durch aufeinander bezogene vergangene und zukünftige seiner Einstellungen und Handlungen, die dem Menschen in späteren Zeiten und weiteren Erdenleben als Schicksal begegnet.

Biografiearbeit will den Menschen dabei unterstützen, selbstbewusst freier Gestalter seines Schicksals zu werden.

Biografiearbeit geht untersuchend, fragenorientiert und phänomenologisch vor. Sie setzt als Persönlichkeitsentwicklung und Lernprozess unterhalb der Therapieschwelle an; sie beginnt eher mit einer Frage als mit einer Diagnose.

Am Forum Kreuzberg wurden Kurse in den Bereichen Erwachsenenbildung, soziale Entwicklung, Schicksalslernen und Persönlichkeitsentwicklung von Coenraad van Houten geleitet, während Gudrun Burkhard 1992 ein Biografie-Training startete. Beide Bereiche – Erwachsenenbildung und Selbstreflexions- oder Biografiearbeit – trugen zu zukünftigen Lebenswege Workshops und Trainings bei, und ergaben einen besonderen Ansatz: Die individuelle, soziale und organisatorische Entwicklung wird durch die Linse des von Bernard Lievegoed entwickelten Phasen Modells betrachtet. Diese beschreibt die biographische Bewusstseins-entwicklung des Menschen im Kontext mit der Entwicklung von Menschheit, Erde und Kosmos und lässt sich auch auf Menschengruppen und Organisationen anwenden. 1997 gab Gudrun Burkhard ihren Wunsch bekannt, in Rente zu gehen, und half

Stand/heute: Die heute weltweite Bewegung für Biografiearbeit auf Grundlage der Anthroposophie begann am NPI, dem Niederländischen Pädagogischen Institut. Dort wurde im Rahmen der Organisationsentwicklung nach einer Methode gesucht, mit Führungspersonen persöhnlichkeitsentwickelnd zu arbeiten. Mit der ersten Veröffentlichung des Institutsgründers, Bernhard Lievegoed, dem Buch Lebenskrisen – Lebenschancen – Die Entwicklung des Menschen zwischen Kindheit und Alter im Jahre 1979 wurde die Methode in einer breiteren Öffentlichkeit bekannt.

Heute gibt es in fast allen Ländern Kolleginnen und Kollegen, die mit Methoden, denen das Anthroposophische Menschenbild und die daraus abgeleiteten Entwicklungsphasen zu Grunde liegen, arbeiten. Alle zwei Jahre gibt es eine Weltweite Konferenz als Netzwerktreffen der Biografie-Berater. Zur Qualitätssicherung gibt es das Internationale Trainerforum für Biografiearbeit auf Grundlage der Anthroposophie (ITF) zur Zertifizierung von Ausbildungen und Berufsvereinigungen für Biografiearbeit in vielen Ländern, in denen die tätigen Kolleginnen und Kollegen zusammengeschlossen sind.

Zukunftsperspektiven/Herausforderungen: Derzeit wächst die Bewegung so schnell, dass nach neuen Formen der internationalen Zusammenarbeit und der Zertifizierung neuer Ausbildungen gesucht wird.

Text: Karl-Heinz Finke, Helmut Riethmüller